quarta-feira, junho 21, 2006

PROJETOS-TECNOLOGIA


A realidade de algumas escolas é a tecnologia digital, a qual sendo devidamente aproveitada pela escola pode contribuir e enriquecer a aprendizagem dos alunos. Mas o que acontece com grande freqüência, é o fato destas tecnologias ( filmadora, vídeo-cassete, parabólica, dvd), ficarem guardados em uma sala sem estrutura para receber os alunos e/ou não serem utilizados pelos professores por motivos que levariam ao desacomodamento ou a aplicação de novos procedimentos para a aplicação de conteúdos e de avaliação. A resistência por parte dos professores também é um fator que inutiliza o uso das tecnologias digitais, sendo mais fácil apenas usar o básico: quadro-verde, cartaz, livro e caderno. Quem perde é o aluno...

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